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中班数学教案:比一比,说一说教案及教学反思

时间:2020-02-08  来源:网络 点击:5次

       3、在游玩国念书3的组成,,经验同伙协作的快乐。

       活络预备:1、数目字卡、小猫。

       2.通过各种感觉器官训培植幼儿对划算的兴会及思维的准头、敏捷性。

       (4)老师总结:用几个不一样样子的几何图形能拼出一个新的几何图形来。

       来得幼儿的操作资料,请少数幼儿说一说图样的情节,读一读算式,并带领全班幼儿一行读一遍算式。

       教学预备1、空酚醛塑料瓶多少,黄豆多少,1-7不一样数的物纸条2、1-6的数目字卡、1-6的加点卡、众生图卡教学进程一、以开列车游玩激起幼儿活络的兴味。

       找出纸条上物体的法则,想想跟着应当排何?3、幼儿下手操作,把缺的补上来,将法则补完全,并说说干吗要这么补。

       ①温习方形教师出具房屋图样:这是何?房屋的人是何样子的?它有几条边?几个角?②认得梯形教师:房顶是何样子的?它有几条边?几个角?这几何图形和方形一样吗?指引幼儿观测比后答。

       1、小众生乘列车(1)数车厢(让幼儿懂得数车厢时要从车头肇始数)出具列车图样,让幼儿数一数一集体所有几节车厢?你是从谁方位肇始数的?(2)看一看有哪些小众生?数一数一集体所有几只小众生?(3)谁排在头、谁排在最后、其它众生排在第几?(4)老师说某一众生的名目,让幼儿说出它的地位。

       8只蜂是怎样来的(7添上1是8)教师确认并请全部幼儿说一遍。

       每通过一个站点,辨认站牌上的数目字。

       游玩可转换角色进展。

       2.了解10的现实意义,认读数目字10。

       活络预备:1、幼儿人员一张记要卡;家里的数目字。

       )3、幼儿操作,教师点。

       (圆形、三角形形、方形)3.今日这边来了一个新友人,你们懂得它叫何名嘛?咱一兴起认得一下它吧。

       教师重点点幼儿用目测的法子观测、比等量物体。

       幼稚园中班数学教案:念书4的加减法活络目标:1、念书4的加减法,连续三幅图之间的瓜葛。

       四,队伍对齐:"向右看齐!"3、幼儿在光学区域自由探究、发觉光的折光。

       活络预备教具:分门别类底片,6以内的物纸条,相对应数的数卡学具:聪慧的玩家(分门别类底片,6以内的各种物纸条,相对应数(点)卡等)给一样多的发花(不一样排式的物操作卡,玉龙)一样多的放一行(6以内不一样排式的物纸条)教学具图样活络进程一、游玩导入了解游玩玩法。

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